1.新工科项目

（1）为保证项目保质保量完成，项目负责人必须为院校（系部、中心）分管领导；

（2）原则上以院校现有的人才培养方案和课程体系为基础，经双方协商，共同修订人才培养方案、课程体系以及教学计划；

（3）成果须包含新工科专业设置、人才培养目标等内容，有良好的探索实践过程，切实可行的推动新工科发展进程。

（4）拟支持以技术创新为主导的教学理念、方法，不支持硬件采购。

（5）侧重于支持已经在新工科人才培养方面做出成绩的示范项目。

（6）项目申报书获得通过，项目立项学校与企业共同成立指导委员会，并组织和维护新工科建设项目后续工作，安排专人沟通协调完成项目落地细则工作。

2.教学内容和课程体系改革项目

（1）示范课程建设项目。

A.申报人需为院校相关专业方向主要负责人及课程教学骨干教师。

B.成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。

C.申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；

D.申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。

E.同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。

F.有教材编写经验或精品课程建设经验的教师优先考虑。

（2）教改项目。

A.申报人需为院校相关专业方向主要负责人及课程教学骨干教师。

B.在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。

C.请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。

D.具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。

E.教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。

3.实践条件和实践基地建设项目

（1）将面向“大数据管理与应用”、“电子商务”、“跨境电子商务”、“供应链管理”、“市场营销”、“财务管理”、“工商管理”及“网络与新媒体”、“数字媒体艺术”、“数字媒体技术”、“新媒体技术”等专业方向。

（2）项目从立项到成果提交为期一年。

（3）学院在申报此项目时，适用学生群体需为大三、大四本科生。

（4）优先照顾来自之前资源获得较少的学校的申报

4.创新创业教育改革项目

（1）将面向“网络与新媒体”、“数字媒体艺术”、“数字媒体技术”、“新媒体技术”等专业方向。

（2）学校相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。

（3）学校在建设创客空间、项目孵化转化平台等方面拥有一定的实践经验。

（4）优先照顾来自之前资源获得较少的学校的申报

注意：每位老师请申报上述项目中的一项，不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的教师，不再接受相关项目的申报，但欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。